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Éducation nationale ou formatage politique ?

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Éducation nationale ou formatage politique ?

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Pour l’Education nationale, est-il inconcevable de refuser l’ouverture des frontières aux migrants ?

C’est ce que suggère la capture d’écran d’un manuel scolaire d’Education civique diffusée sur Twitter le 9 octobre. On y lit l’intitulé d’une double-page d’exercices : « Que pensez-vous de l’arrivée de migrants en France ? », suivi de l’objectif : « Trouver des arguments pour débattre ou défendre son point de vue à l’oral ». Seul hic : les trois personnalités parmi lesquelles l’élève est amené à choisir, afin de s’entraîner à défendre une opinion, sont toutes fortement susceptibles d’avoir les mêmes idées sur la question migratoire : il s’agit d’« un réfugié afghan », d’un « maire d’une commune prête à accueillir des réfugiés » et du « directeur de l’association Terre d’asile ». ML [14.10]

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